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Arte e natura

In collaborazione con Arte Sella e la Cooperativa La coccinella

Barcellona, 19/23 febbraio 2018

Viaggio studio Barcellona: I servizi educativi di una grande città   Focus del viaggio: – ruotare su alcuni

Promuovere e diffondere la cultura d’infanzia

Dal reale al digitale: strategie e strumenti per una comunicazione multicanale   Se non si comunica non

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Zeroseiup on-line 4/2018

Lettera aperta all’INVALSI: a proposito di RAV-infanzia Cinzia Mion Cosa chiedere al nostro INVALSI? Ho sempre difeso il lavoro dell’Invalsi per sviluppare nel nostro Paese una moderna cultura della valutazione

Il percorso della scuola evangelica di Hagenow: dalla tradizione pedagogica allo sviluppo delle competenze moderne

Enea Nottoli Il cammino condiviso da alunni, docenti e famiglie verso la consapevolezza dell’essere autonomi all’interno di

Lavoro Aperto come opportunità di Cambiamento

Enea Nottoli Riflettere sul Lavoro Aperto ci aiuta a capire e a comprendere quali siano i passi


 

 

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Garantire i diritti

In una società “liquida” come sta diventando l’Italia, non basta affermare i diritti (in questo caso di tutti i bambini a frequentare la scuola senza rinunciare avere una scuola di alta qualità).

Situazioni critiche si presentano continuamente e richiedono una riflessione attenta per dare risposte adeguate alle specifiche realtà. Non esiste un’unica soluzione, non sono i bambini che debbono adattarsi alle strutture, ma va rimessa in discussione questa organizzazione se non risponde ai “diritti” di bambini e bambine concreti e reali.

Oggi alla ribalte delle cronaca è la situazione di Monfalcone (che documentiamo con un articolo del Corriere della sera, la lettera del garante e una lettera del movimento nato in risposta al’iniziativa dell’Amministrazione locale), ma molte sono le città già investite dal problema o che saranno coinvolte nel prossimo futuro.

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Forest Hymn for Little Girls

Metamorfosi nella foresta attraverso quattro stagioni. Sara Bonaventura Il documentario Forest Hymn for Little Girls sarà una celebrazione della natura dei bambini e abbraccerà questa sfida con uno struttura filmica ed uno stile artistico e sperimentale, con uno sguardo intimo sul gioco spontaneo dei bambini, lasciati liberi in una natura

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L’utopia Montessoriana: Pace, diritti, libertà, ambiente

Fondazione Montessori Italia organizza II Congresso Internazionale di studi L’UTOPIA MONTESSORIANA: Pace, diritti, libertà, ambiente Trento, 28–29 settembre 2018 Due giornate di studio, tavole rotonde, presentazione di esperienze e workshop  con esperti e docenti nazionali e internazionali   Per maggiori informazioni QUI  

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