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Bologna: Che cosa fanno le educatrici mentre i bambini giocano liberamente?

Incontro con Zsusza Libertiny Pedagogista della Fondazione e asilo nido Pikler-Lóczy di Budapest    

La scuola fa differenza, emozioni, famiglie, formazione, genere, identità, spazi

Gli stereotipi di genere si costruiscono e trasmettono il più delle volte incosapevolmente. L’esperienza dell’associazione “Scosse” di…

TIP TAP Nature

    Tip Tap: un libro, un gioco, un suono, un ballo, un movimento, una forma…. Tante…

 16,00

Zeroseiup on-line 5/2016

Un anno per parlarne Nel dibattito all’inizio dell’estate sono ritornate d’attualità le discussioni sui benefici del Nido a partire da recenti ricerche presentate come grandi novità, di fatto riportando la…

Oltre il singolo approccio per aprirsi a nuove possibilità e opportunità

Oltre il singolo approccio per aprirsi a nuove possibilità e opportunità è il resoconto di un’esperienza nella…

 

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Al di là dei delitti e delle pene

Umberto Galimberti
Si può giudicare pienamente responsabile una madre che uccide il figlio? E un dilemma che riguarda la capacità di “sentire” il bene e il male

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L’educazione dei bambini. Un diritto a domanda individuale?

      9.30 Accoglienza e registrazione partecipanti 10.00 Saluti istituzionali 10.30 Interventi I risultati della quarta edizione dell’’indagine “Nidi e/in crisi” curata dall’Istituto degli Innocenti nel quadro della prospettiva 0-6 Aldo FORTUNATI e Arianna PUCCI Area Educativa – Istituto degli Innocenti Il rapporto ANCI sui servizi educativi Cristina GIACHI…

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