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La valorizzazione del sistema integrato – Modena 9/10 ottobre 2020

  9 ottobre ore 17.00 assemblea plenaria presso Lo Spazio Leo della scuola Mattarella, in Via Piersanti

Silvia Marchesini

L’articolo è il seguito di un primo contributo (Zeroseiup online 1, 2019) che presenta la realizzazione, da parte del Nido Cornocchio (PR) della Sperimentazione promossa dalla Regione Emilia Romagna di un sistema educativo integrato dagli 0 ai 6 anni.

Nel primo articolo è presentata la fase di avvio dei lavori e di individuazione degli elementi su cui riflettere ed agire.


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Innovazione, continuità e ricerca nei servizi 0-6

    Il volume fornisce una sintesi aggiornata delle ricerche svolte da quattro giovani studiose che, affrontando

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Tratto da: In Svezia com   La Svezia ha una popolazione che si aggira attorno ai nove

Lavoro Aperto come opportunità di Cambiamento

Enea Nottoli Riflettere sul Lavoro Aperto ci aiuta a capire e a comprendere quali siano i passi


 

 

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In fine e all’inizio Il dono povero del tempo di pandemia

Ivo Lizzola  professore di Pedagogia sociale e di Pedagogia della marginalità e della devianza presso l’Università degli Studi di Bergamo. Il lavoro e la carezza Il dono in tempo di pandemia ha preso anzitutto la forma della messa in comune del tempo e della vita, delle risorse personali, delle competenze,

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Innovazione, continuità e ricerca nei servizi 0-6

 

 

Il volume fornisce una sintesi aggiornata delle ricerche svolte da quattro giovani studiose che, affrontando il tema dell’innovazione nei servizi 0-6, hanno intrecciato lo sguardo accademico con quello legato alle prassi, maturato in prima persona come educatrici, sviluppando così una sintesi originale, fatta tanto di riflessività e di analisi pedagogica quanto di concreta operatività, correlata con la costruzione di concreti e ben delineati strumenti per l’osservazione e l’intervento nei contesti educativi.

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 12,80
 

Corsi di formazione

La cura e la distanza

Riflessioni e indicazioni secondo l’approccio Pikler

Corso online: 5 incontri – 15 ore 17 ottobre 2020 – 6 febbraio 2021

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Costo:
292,80 euro

 

ETN 2020 – Call for papers

CALL FOR PAPERS per il 5° Convegno Internazionale Educazione Terra Natura

“Conoscenza Complessità Sostenibi­lità”

promosso dalla Facoltà di Scienze della Formazione, Libera Università di Bolzano

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Pavia: Formazione all’utilizzo di uno strumento di auto-valutazione di contesto secondo l’approccio della “promozione dall’interno”

Pavia Piazza Botta 6, Dipartimento Studi Umanistici

 
Orario: 10.00 – 13.00 / 14.00 – 17.00

 
Si proporrà l’utilizzo del TRA0-6, con la compilazione di un suo item: 6. Le attività di apprendimento

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Stoccolma, febbraio 2020

Viaggio studio a Stoccolma

da lunedì 17 febbraio 2020 a venerdì 21 febbraio 2020

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Slovenia, 10-14 novembre 2019

Un curricolo 1-6 – il bilinguismo nella quotidianità

Le visite saranno dedicate ai servizi che accolgono bambini da 1 a 6 anni, chiamati con l’unico nome di vrtce/scuole. Avremo modo di osservare la realizzazione del curricolo che è unico e suddiviso al proprio interno nelle due fasce d’età 1-3 e 3-6 anni. Anche la gestione delle sezioni e la formazione del personale educativo saranno argomento di indagine.

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Storie è uno spazio dedicato ai nidi, alle scuole dell'infanzia, alle scuole primarie, ai territori che desiderano raccontare una propria esperienza di relazione e di incontro con la natura e la terra.

È un luogo virtuale che può offrire uno spazio di visibilità e di conoscenza a chi desidera confrontarsi e condividere una Storia fatta di incontri, relazioni, gesti vissuti.

Rappresenta una piccola occasione per mettere in rete realtà, grandi e piccole, che stanno sperimentando approcci e strategie di incontro e di educazione tra terra, natura e apprendimenti.

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