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Scuola inconsueta e scuola consueta

Claudia Lichene

Psicologa


Intervista di Claudia Lichene a Maria Arcà

Nell’intervista si prendono in esame le idee, date troppo spesso per scontate, di bambino, di apprendimento, di curricolo e di insegnante, in relazione al modello di scuola dell’infanzia e alla sua evoluzione nel tempo.

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