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Rituali di arrivo e di partenza

Alcuni bambini vengono lasciati in un luogo di accoglienza collettivo che frequentano senza dar l’impressione di orientarvisi davvero, che sia scuola, nido o giardino d’infanzia Ecco una piccola storia ambientata in una scuola materna… È la storia dell’esperienza compiuta da un’equipe desiderosa di aiutare i bambini a capire ciò che...


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Fare bene, fare meglio: riflettere sull’accoglienza

Québec, programma educativo dei servizi prima infanzia Il piccolo arriva da noi una mattina. Papà e mamma sono nervosi. È ancora presto, poco a poco la vita invade il centro prima infanzia, il livello di attività cresce inesorabilmente. Papà e mamma vanno via, e ben presto il bambino ci fa...


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Combattere contro le disuguaglianze: la risorsa delle classi passerella

Le modalità di accoglienza e educazione della prima infanzia in Francia compongono un paesaggio ricco e variegato: nidi a frequenza regolare o saltuaria, luoghi di accoglienza genitori-bambini, giardini d’infanzia, scuole materne. I luoghi e i dispositivi per l’accoglienza collettiva dei più piccoli sono molteplici, una situazione attuale in parte dovuta...


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