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Semplici legami tra educazione della prima infanzia, educazione prescolare e scuola primaria: la Finlandia un esempio per l’Europa?

Enea Nottoli

La continuità educativa nel sistema educativo finlandese è sorretta dallo scambio di informazioni tra le famiglie, gli insegnanti e le strutture. È imminente nel paese, in seguito alle difficoltà del sistema messe in evidenza dalla crisi economica, una riforma del curricolo che abbia come punto fermo da cui partire i bisogni dei bambini.

Intervista al Ministro dell’Educazione

Questo numero di “Le Furet” è dedicato a legami, passaggi e rotture tra famiglie, nidi e scuola. Per una migliore comprensione delle rispettive posizioni dei ministeri dell’Educazione e della Famiglia, ci proponiamo di porre a entrambi alcune domande. Per problemi di calendario, le risposte del ministero della Famiglia non ci…...


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La partecipazione dei genitori in una classe passerella di Roubaix

Questo testo è il proseguimento della presentazione presentata in occasione dell’incontro tecnico “La participation des familles à la vie des lieux d’accueil de la petite enfance” (Réseau Idéal, 20 gennaio 2011). Si ringrazia Asma Majdoub per la trascrizione degli interventi, qui completati con i punti di vista degli insegnanti. Le…...


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