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Lo sviluppo professionale docente nei contesti prescolastici

Chiara Urbani

La libertà di scelta, da parte degli insegnanti, rispetto alle competenze da acquisire e potenziare, porta ad una significativa capacitazione dell’azione professionale. A partire da quest’ipotesi si snoda la ricerca triennale presentata nell’articolo che giunge a suggerire criteri per sostenere e garantire lo sviluppo professionale degli insegnanti.